السبت 25 آذار 2017
 
دروس المساجد في دمشق
مهنتي- فقهها وآدابها أنس بن مالك - المالكي خطبة الجمعة
صفة الصفوة أنس بن مالك - المالكي بعد صلاة الجمعة
مجلس عبادة (ذكر ومناجاة ودعاء) أنس بن مالك - المالكي السبت بعد صلاة العشاء
الفقه المنهجي الحكيم - ابن النفيس الأحد بعد صلاة العشاء
تفسير سورة البقرة أنس بن مالك - المالكي الإثنين بعد صلاة العشاء
سنن الترمذي دك الباب - جانب وزارة المالية الأربعاء بعد صلاة الظهر


خطبة الجمعة 25/03/2017م بعنوان - مهنة التعليم -2- - من سلسلة مهنتي - فقهها وآدابها

وصف الملف الجودة اللاحقة الحجم المدة التحميل التشغيل
صوت عالية mp3 28.5 MB 31:07 mp3 mp3
صوت جيدة mp3 3.56 MB 31:07 mp3 mp3
مستند عالية doc 65.5 KB - doc
فيديو عالية wmv 76.18 MB - wmv wmv

مهنة التعليم  -2-

تتابع خطبة اليوم الإجابة على أسئلة جديدة في مهنة التعليم:

1- ما حكم التدريس الخصوصي؟

الجواب: يعتبر التدريس الخصوصي عقد إجارة في الفقه الإسلامي. وهو عقد مشروع، إذا انضبط بالضوابط الشرعية الآتية:

1. التزام النظام العام، فيجب أن لا يكون نظام الجهة التي يعمل لديها المدرس كوزارة التربية مثلاً يمنع ذلك.

2. خلو الدرس من محظور شرعي: من خلوة رجل بامرأة أجنبية ونحوها.

3. الاعتدال في الأجرة: الأصل أن يترك الناس أحراراً في تقدير أرباحهم ولكن هذا لا يمنع من الترفق بالناس.

4. ألا يؤثر على عمل المدرس الأصلي.

2- هل يلزم المدرس بإعادة شرح الدرس لمن لم يفهمه من الطلاب؟

الجواب: الأصل أن عقد الإجارة بين المدرسة والمعلم على إعطائه الدروس بأفضل طريقة ممكنة، لا على تفهيمه الدروس للطلاب، ذلك لأن مسألة الفهم مسألة متباينة بين الطلاب وغير منضبطة، ويستحق المعلم أجره حلالاً ما دام أعطى الوقت المطلوب منه والدرس المقرر عليه.  وبناء على ذلك فلا يُلزم المعلم بإعادة الدرس لمن لم يفهمه من الطلاب، على سبيل الوجوب، وإن كان ذلك مستحباً له للحديث «واللهُ في عَونِ العبدِ ما كانَ العبدُ في عَونِ أَخيهِ» [مسلم] إذا كانت هذه الإعادة لا تضييع حقوق باقي الطلاب في متابعة المقرر.

3- ما حكم قبول المعلم لهدايا الطلاب؟ 

 (إِنْ أُهْدِيَ إِلَى المعلم تَحَبُّبًا وَتَوَدُّدًا لِعِلْمِهِ وَصَلاَحِهِ فَلاَ بَأْسَ بِقَبُولِهِ)، أما إذا كانت على سبيل الرشوة لإعطاء الطالب أكثر من حقه في الامتحانات فهي حرام. فلا يجوز دفعها إليه ولا يجوز له قبولها، ولو غضب المهدي.

4- ما حكم إعطاء المدرس علامات إضافية للطالب الراسب لجبر رسوبه؟ وما حكم غض الطرف عن الطلاب في أثناء الامتحان ليأخذوا المعلومات من أوراق زملائهم؟

الجواب: المعلم مؤتمن على طلابه فلا يحل له خيانة الأمانة بإنجاح من حقه الرسوب أو ترسيب من حقه النجاح، كما لا يحل له معونة طلابه على الغش، فمن غش فليس منا.

5- إذا كنت مدرساً، هل يمكنني أن أدفع مال الزكاة عن أموالي بتدريس بعض الدروس المجانية للفقراء؟

الجواب: هذه المسألة تعنون في كتب الفقه بقولهم ما حكم إخراج المنافع زكاةً؟ وقد قرأت بحثاً بعنوان: (دفع المنافع في الزَّكاة)، قدَّمه الأستاذ الدُّكتور محمَّد عبد الغفَّار الشَّريف: ومما جاء فيه: (على اعتبار المنفعة مالاً -على اختيار جمهور الفقهاء، خلافاً للحنفيَّة-، وعلى اعتبار الشَّرط الرَّئيس في الزَّكاة دفع خلة الفقير، خلافاً لمن قال أنَّ الشَّرط الرَّئيس فيها التَّمليك، نختار إجزاء دفع المنفعة زكاةً عن المال، فإذا كان في دفع المنفعة إلى الفقير مصلحةٌ قائمةٌ له؛ كحاجته إلى التَّطبيب، أو التَّعليم، أو السُّكنى أو غير ذلك، فلا مانع من قيام المزكِّي بالخدمة المطلوبة، واعتبارها زكاةً عن أمواله، وكذا يجوز ذلك إذا كان في إخراج المنفعة بدلاً عن المال دفعاً لضررٍ عن المزكِّي؛ إذ لا ضرر ولا ضرار، ولكن لإخراج المنفعة زكاةً ضوابط خمسة مذكورة في البحث).

والحمد لله رب العالمين